PENGUKURAN SATUAN PANJANG KELAS 3

 

Pengertian Meter (m) =

          Meter ialah satuan dasar untuk ukuran panjang dalam sistem Satuan Internasional (SI). Satuan ini didefinisikan sebagai suatu jarak yang ditempuh di dalam perjalanan cahaya di ruang hampa (vakum) selama 1/299.792.458 detik.

Pengertian Cm =

        Sentimeter atau Centimeter adalah sebuah unit satuan internasional yang menyatakan sebuah panjang, seperseratus dari satu meter, sepersepuluh dari satu desimeter dan sepuluh  milimeter dari 1 meter.

Konversi Meter ke cm =

        Setelah kita mempelajari tenang pengertian baik meter maupun sentimeternya, selanjutnya kita bahas tentang konversi atau merubah dari meter ke cm.

Satuan pengukuran meliputi satuan panjang, satuan berat, satuan luas, satuan volume dan satuan waktu

Satuan Pengukuran Panjang

km = kilometer

hm = hektometer

dam = dekameter

m = meter

dm= desimeter

cm = centimeter

mm = milimeter

 

Berikut merupakan tangga satuan panjang :

 

 

Perlu diperhatikan untuk setiap turun dikalikan 10 dan naik dibagikan 10.

 

contoh soal :

1. 3 km = ... m

    jawab : 3 km = 3 x 1000 m = 3.000 m.

   Sehingga 3 kilometer sama dengan 3.000 meter

 

2. 5.000 cm = ... dam 

    jawab : 5000 cm = 5.000 : 1000 = 3 m.

   Sehingga 3 kilometer sama dengan 3 meter

 

3. 6 hm + 5 m = ....  dm 

   jawab :  100  hm = 6 x 1000 = 6.000 dm

                         5 m  = 5 x 10   =        50 dm

 

   Sehingga 6.000 + 50 = 6.050 dm 

4. 4.000 dm - 70 m  = ....  dam 

   jawab :  4000 dm = 4000 : 100 = 40 dam

                       70 m  =      70 : 10   = 7 dam

 

   Sehingga 40 dam + 7 dam = 33 dam 

 

 

SOAL :

1. 50 m = ... cm

2. 1.000 cm = ... m

3. 5 dam = cm 

4. 1.500 dm = ... dam

5. 8 m = ... dm 

6. 5.000 dm - 200 cm = ...m

7. 50 hm + 9 m =  ... dm 

8. 5 km + 20 hm = ... dam 

9. 80.000 mm  - 500 dm = ... m 

10. 40 dam + 6 m = ... dm 

 

SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1

 SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1

1.  Ayah selalu membagikan tugas kepada seluruh anggota keluarga dengan baik, dan kami sangat senang menerimanya.
Sikap yang ditunjukan seorang Ayah diatas adalah contoh sikap ….
a. Adil
b. Penyayang
c. Penyemangat

2.  Sedang – Ibu – Ayam – Memasak.

Susunan kalimat acak diatas yang tepat adalah …. .
a. Ibu memasak sedang ayam
b. Ibu sedang ayam sedang
c. Ibu sedang memasak ayam

3.  Ayah – Koran – Teras – Sedang – Di – Membaca.

Susunan kalimat acak diatas yang tepat adalah ….
a. Ayah membaca koras sedang di teras
b. Ayah sedang membaca koran di teras
c. Koran sedang dibaca Ayah di teras

 4.  Apri diberikan tugas oleh Ayahnya untuk mengantar beras ke salah satu pelanggan. Maka Apri harus melaksanakan tugasnya dengan penuh ….

a. Berat hati
b. Senang Hati
c. Berusaha untuk menolaknya

5.  Ibu selalu menyiapkan sarapan setiap pagi hari. Sikap kita yang baik adalah ….
a. Membantunya dengan senang hati
b. Menyuruhnya untuk segera cepat
c. Memesan makanan di warung nasi lain

6.  Apabila semua anggota keluarga menjalankan tugasnya masing – masing dengan penuh tanggung jawab, maka suasana di rumah tersebut akan menjadi ….
a. Menyenangkan 
b. Memprihatinkan 
c. Membosankan

7.  Zaki anak yang pintar. Setiap hari nilainya …. disekolahan.
a. Kecil
b. Tinggi
c. Rendah

8.  Ibu dan Adik perempuan ku saling membantu memasak untuk makan malam. Berkat adanya rasa sikap saling membantu tersebut membuat pekerjaan menjadi ….
a. Tambah susah
b. Lebih cepat selesai
c. Memperlambat pekerjaan 

9.  Apabila orang tua menyuruh kita melakukan sesuatu, maka ….
a. Kita abaikan saja
b. Kita biarkan saja
c. Kita langsung kerjakan

10.  Kita harus ….. kepada orang tua, sebagai orang yang telah melahirkan, merawat dan membesarkan kita.
a. Patuh
b. Acuh
c. Benci

 

SOAL TEMA 3 SUBTEMA 1 BHS INDONESIA KELAS 3

 SOAL TEMA 3 SUBTEMA 1 BHS INDONESIA KELAS 3

1. Selulosa adalah karbohidrat utama yang disintesis oleh tanaman dan menempati hampir 60% komponen penyusun struktur kayu

2. Lunak adalah lembut; empuk; tidak lekas marah; sabar; tidak terlampau keras mempertahankan pendiriannya dan sebagainya; reda: lemah lembut

3.Molekul adalah bagian terkecil senyawa yang terbentuk dari kumpulan atom yang terikat secara kimia; bagian terkecil senyawa yang masih sanggup memperlihatkan sifat-sifat dari senyawa itu

4. Ampas adalah sisa barang yang telah diambil sarinya atau patinya

5. Serat adalah sel atau jaringan serupa benang atau pita panjang, berasal dari hewan atau tumbuhan (ulat, batang pisang, daun nanas, kulit kayu, dan sebagainya), digunakan untuk membuat kertas, tekstil, dan sikat

6. Pulp atau bubur kertas adalah bahan berserat yang dibuat dengan memisahkan selulosa secara kimia atau mekanis dari kayu, serat tanaman, atau kertas bekas (pada daur ulang)

7. Tinta adalah bahan berwarna yang mengandung pigmen warna  yang digunakan untuk mewarnai suatu permukaan. Tinta bersama pena dan pensil digunakan untuk menulis dan menggambar 

8. Menyerap adalah meresap; merembes ( dalam arti benda cair ), menyerap dapat juga suatu tindakan, keberadaan, pengalaman, atau pengertian dinamis lainnya.

9. Kertas adalah adalah bahan yang tipis, yang dihasilkan dengan kompresi serat yang berasal dari pulp

10. Sutra adalah Bahan pembuatan kain

 

SOAL !

Buatlah kalimat dari kata - kata di atas ! 

1. ....

2. ....

3. ...

4 ....

5 ....

6 ....

7 ....

8 ....

9 ...

10 ...

SOAL CERITA MATEMATIKA KELAS 2 TEMA 3 subtema 1

 SOAL CERITA MATEMATIKA KELAS 2 TEMA 3 subtema 1

1. Bu Siti memiliki uang sebesar Rp 40.000,00
    Bu Dani memiliki uang sebesar Rp 30.000,00
    Bu Ranti memiliki uang sebesar Rp 250.000,00
    Maka, yang memiliki uang paling kecil nilainya adalah ….

2. Ana diberi uang sebesar Rp.25.000,00 oleh ibunya dirumah.
     Dini diberi uang sebesar dua puluh ribu rupiah oleh kakeknya di warung.
     Maka, jumlah uang yang dimiliki Ana adalah …. dari uang milik Dini.

3. Rani memiliki uang sebesar tiga ribu rupiah
     Sedangkan Sinta memiliki uang sebesar enam ribu rupiah
     Maka, uang yang di miliki oleh Rani adalah ….. dari uang milik Sinta. 

4. Uang Rp 1.000,00 lebih …… dari uang Rp4.000,00.

5. Perhatikan gambar dibawah berikut!

 

Gambar diatas adalah gambar uang yang bernilai ….

6. Perhatikan gambar dibawah!

Berapakah nominal dari gambar uang diatas ….

7. Angka dua belas ribu lima ratus adalah ….

8. Uang Lima ribu rupiah dapat kita tulis nominalnya yaitu ….

9. 

     

Berapa total nominal pada gambar di atas ....

10. 

 

+    -       = ...

Berapa total nominal pada gambar di atas ....